學校心理諮詢是心理諮詢教師運用心理學的原理和方法，對在校學生的學習、適應、 發展、擇業、情感等問題給予直接或間接的指導、幫助，並對有關心理障礙或輕微精神疾 患進行診斷、矯治的過程。大學生心理諮詢是面向全體學生，提供心理輔導，排解心理憂 難，充分開發潛能，促進健康成長。就在校大學生諮詢的內容我們將其粗略劃分為八個 方面。
（1）與新生適應不良有關的心理問題。包括環境不適應、思鄉心切、生活自理能力差、自我認知失調等。
（2）與學習有關的心理問題。包括注意和記憶障礙、考試焦慮、動力失落、專業不滿 意、學習方法不當、成績波動過大、厭學等。
（3）與人際交往有關的心理問題。包括宿舍關係緊張、異性交往緊張、缺乏交往技能、難以接納他人等。
（4）與戀愛、性有關的問題。包括戀愛睏擾、單相思、失戀等。
（5）與情緒性格有關的問題。包括情緒不穩定、消極情緒過多、憂鬱、自卑等。
（6）與求職擇業有關的心理問題。包括職業與性格不匹配、缺乏應聘技巧、畢業心理 準備不足等。
（7）與精神衛生有關的問題。包括各種類型的精神障礙，例如，抑鬱症、精神分裂症、 焦慮症、強迫症等。
（8）其他心理問題。包括家庭關係不和、厭食貪食（減肥）、經濟困難、自殺預防等。
從以上可以看出，大學生心理諮詢的內容廣泛，涉及大學生活的各個方面。瞭解其內 容，在心理諮詢中準確地診斷心理問題的類型、表現範圍、嚴重程度，對於提供心理輔導 至關重要。